Category: общество

Category was added automatically. Read all entries about "общество".

bidstrup

техномагия и картина мира

У sanches, четвертый тезис, с которым более чем согласен:
"Основная проблема - массовая и почти поголовная потеря целостности и системности картины мира. Сейчас наше так называемое человечество ударными темпами херит все реальные свои завоевания последних веков, - начиная с Возрождения. Я бы не рискнул недооценивать последствий".

Небольшое психоисторическое дополнение к этому тезису.

Для затравки - так называемый "третий закон Кларка", опубликован в 1973 году: "Любая достаточно продвинутая технология неотличима от магии".

Аккурат в то время завершился переход от "пользователя" технологии к "потребителю".
Разница - убийственная.
Пользователь ("юзер") может быть "хакером" (в широком смысле), "чайником" (обучаемым) или "ламером" (необучаемым).
Потребителю все это (ключевое слово "обучаться") не надо.
Кстати, забыл сказать: переход совершили инвесторы в технологии и нанятые ими управленцы.
И главная формула в этом случае такова: технология должна быть user-friendly ("одомашненной"), но при этом все технологические подробности должны быть спрятаны от пользователя.
Зачем? а все просто: если сломалось, надо не ремонтировать, а покупать новое.
При таких раскладах знание о том, как это работает - предмет личного любопытства.
Или профессиональный навык работника сервис-службы. И то не всегда.
Это уже совершенно другая картина мира.

К слову, описание обучательного процесса на 1994 год от датского профессора Лундваля:
"... знание передается в школах, где учат "знать-что" (например, плотность свинца), в университетах, где учат "знать-почему" (например, законы квантовой физики), а также на рабочих местах, где учат "знать-как". А став участником социальных сетей, человек учится "знать-кто"".
(Социальная сеть - в смысле сугубо социологическом, к слову).
Сейчас тотально все замешивается на "знать-как". Потому что "креативность" еще до Флориды определялась как "творчество в жестких рамках технического задания". Примерно тогда же, в середине 1970-х.

И просто как совпадение: В 1973 году Ямайская валютная конференция закрепляет глобальный принцип свободной конвертации валют. Уже на следующий год (1974) ООН вводит "новый экономический порядок" (новые правила игры на рынках развивающихся стран с целью "ликвидации экономического неравенства"). Ямайские правила вступают в силу в 1978-м, а дальше происходит вывод инженера и ученого (который "естественно-ученый") из сферы "креативных индустрий", хотя все они играют по правилам ВОИС, экономический двигатель которых - роялти. А уж после соглашения по торговым аспектам прав интеллектуальной собственности (ТРИПС, 1994, часть пакета, учреждающего ВТО) стало достаточно явным намерение учинить гонку технологий - причем такую, что нет смысла изучать как оно там внутри устроено, - она все равно изменится быстрее, чем знание можно будет использовать на практике. По идее так.
Но именно что по идее. На практике потребителю в принципе нзачем думать об употребимости знания.
В отличие от пользователя. Даже ламера.
Poluekt

О попытках закрыть ЕУ СПб

BBC с внятным рассказом: Охота на лицензию: как атакуют университет, за который вступился Путин. В четверг (то бишь сегодня) Арбитражный суд Санкт-Петербурга начнет рассмотрение иска Рособрнадзора к Европейскому университету (ЕУ) об аннулировании лицензии вуза.

[UPD: перенесли заседение на 20 марта]

Главная проблема: "Претензии Рособрнадзора сейчас сводятся к одной основной - вопрос количества преподавателей-практиков на факультете политологии ЕУ". По словам С.Привалова, юриста фирмы "ССП-консалт", которая сопровождает процесс, "суть вопроса - кого считать "практиками", и какое количество часов преподавания им назначать. "Специальных стандартов для преподавателей-практиков нет, Рособрнадзор не пояснил, как рассчитывать часы", - отметил он. Привалов пояснил, что у ЕУ был спор с Рособрнадзором по поводу нескольких кандидатур - являются ли они "практиками", потому что отсутствует методика, по которой можно определить, кто "практик", а кто нет".

Речь о лицензии, каковая по ст. 91 Закона об образовании разрешает учить студентов.
Аккредитацию, подтверждающую соответствие ФГОСам, Обрнадзор может по результатам экспертизы приостановить (п.17 Прикаа Минобрнауки от 09.11.2016 N 1386, "при наличии хотя бы одного несоответствия требованиям ФГОС"), а дальше и в суд подать, чтобы лицензию аннулировать (п.8 ст.93 и п.21. ст.92 все того же закона "Об образовании").
Что и имеем.

Collapse )
valse

* * *

Только и остается принять на веру, что это сон:
Ливорно или Неаполь, кажется, был влюблен,
только не помню в кого. Настроение
пятый раз за последний час изменяется, память
сплетает нить звуков, фраз: "прошедшего не изменить,
да и не надо, мессер, подумайте лучше о бабах, что ли..."
Где-то, посреди времени, в чистом поле стоит верблюд
и икает. Справа стоит комод, из комода в ужасе когти рвет кот,
на комоде стоит патефон
и рыдает. Неверный тон взявший певец сбивается
с ритма, такта, этики и морали. "Кажется, джентльмены,
нам слегка недодали", - Свифт ухмыляется, Гендель
вытряхивает последнюю каплю из пузатой бутылки в бокал с цикутой.
Капля летит, жужжа, и разбивается.
Вдребезги. С хрустом. Чуть дыша,
ноту "ля" гобоист подвешивает над залом. Еще бы чуть тише, но
время на мгновение встало, и если бы понеслось, - а так вот:
кардиограммой скрипит гавот в эрмитажном театре;
выползает на лед Зимней канавки, поднимается, падает: "Вот
ключ от потаенной двери в саду, там лестница". В этот момент
лед, на свою беду, крепче бетона, пластичней стали.
"Сударыня (боже, какой фальцет!) если бы нас
в этот момент ..." - "Чертовы времена настали", - бурчит
замерзающий городовой
и проходит мимо.
poirot

Три слоя копирайта

Вдогонку к предыдущему и в связи с вот этим постом у Митрича.
Тут проблема. Причем многослойная, чего, как правило, стараются не замечать.
Три, с моей точки зрения, главных слоя я вкратце опишу.

Collapse )
Collapse )
Collapse )

Вот я и говорю: на данный момент игра сделана.
poirot

Однако!

Законопроект № 1186208-6 о плутонии, внесен Президентом.

Казалось бы. Но читаем статью 2:

"2. Действие Соглашения и протоколов к Соглашению может быть возобновлено после устранения Соединенными Штатами Америки причин, приведших к коренному изменению обстоятельств, существовавших на день вступления в силу Соглашения и протоколов к Соглашению, при условии:
...
2) отказа Соединенных Штатов Америки от недружественной политики в отношении Российской Федерации, который должен
выражаться:
а) в отмене закона Соединенных Штатов Америки 2012 года (закон Сергея Магнитского) и направленных против России положений закона Соединенных Штатов Америки 2014 года о поддержке свободы Украины;
б) в отмене всех санкций, введенных Соединенными Штатами Америки в отношении отдельных субъектов Российской Федерации,
российских юридических и физических лиц;
в) в компенсации ущерба, понесенного Российской Федерацией в результате введения санкций, указанных в подпункте "б" настоящего пункта, включая потери от введения вынужденных контрсанкций в отношении Соединенных Штатов Америки".


Это проект закона. Федерального закона. Российского. Пусть Америка вернется в 13 апреля 2011 года и заплатит нам много-много долларов. Миллардов несколько.

Один нюанс: список Кардина (первый шаг в этой цепочке) - это апрель 2010-го, Обама подписывает закон 14 декабря 2012-го.
Второй нюанс: список Кардина 26 апреля 2010 адресован... The Honorable Hillary Rodham Clinton, Secretary of State.
poirot

Перевернутый истмат, или 1929

У Д.Фурмана в статье "Перевернутый истмат" (1995) нашел очень точное:

"Смысл переходного периода для наших антикоммунистов-демократов, как и для марксистов-ленинцев, - изменение отношений собственности, только обратные тем изменениям, которые производили коммунисты и, естественно, также предполагающие "классовую борьбу" (причем роль приватизации аналогична роли "экспроприации частной собственности") и чуть ли не что-то вроде "диктатуры буржуазии", то есть перевернутой "диктатуры пролетариата" (авторитарная власть "президента-реформатора"). Прекрасное общество будущего - это опять-таки общество с "правильной формой собственности", естественным следствием которой должны стать свобода, богатство, счастье и т. п. Наша сказка - это просто прежняя истматовская сказка, сохраняющая всё "сюжетные элементы" и взаимосвязи между ними, но ставящая знак "плюс" там, где марксистско-ленинская ставила знак "минус". <...> Но наша демократическая идеология зависит не только от основного марксистско-ленинского "сюжета". Зависит она и от карикатур, созданных нашей коммунистической пропагандой, на которых теперь причудливым образом тоже начинают ставить знак "плюс". Коммунистическая пропаганда говорила, что на Западе каждый думает только о собственной выгоде, там все решают
деньги и т. д. и это - очень плохо. Теперь для многих именно это становится хорошим. Наша пропаганда заявляла, что США - империалистический хищник, руководствующийся во внешней политике только собственной выгодой и всячески стремящийся подмять других под себя и расширить зону своего влияния. Теперь мы слышим, что именно так и должна вести себя демократическая Россия".


Дополним вот еще чем: эти ментальные "перевертыши" очень неплохо дополняются (с учетом того, что главный, в истматовском понимании, "империалистический хищник" - это США) культом доллара и образным строем, взятым из романов и фильмов о "Великой депрессии", а точнее - той ее части, которая про хищническое накопление больших капиталов ("все крупные современные состояния нажиты самым бесчестным путем", "родиться, или жениться, или украсть", "За всяким большим состоянием кроется преступление" и т.д.). Не "золотая лихорадка", нет - там о тяжелой работе, романтике испытаний... нет, хотя... романтика ограбления может найтись и в более раннем периоде - она как раз из "перевертышей" ("все что ни есть прекрасного - либо незаконно, либо аморально, либо ведет к ожирению" - тоже ведь, "с жиру бесятся" наоборот). Ну и, понятно, сочувствие к "маленьким людям" и прочим пролетариям - оно тоже вывернулось.

И кстати, в эту же картинку оччаровательно вписывается криминальный боевик... как перевернутый роман воспитания.
fingers

Историку на заметку: 1917, февральская революция

"Программа первого общественного кабинета.

1) Полная и немедленная амнистия по всем делам политическим и и религиозным, в том числе террористическим покушениям, военным восстаниям и аграрным преступлениям и т. д.
2) Свобода слова, печати, союзов, собраний и стачек, с распространением политических свобод на военнослужащих в пределах, допускаемых военно-техническими условиями.
3) Отмена всех сословных, вероисповедных и национальных ограничений.
4) Немедленная подготовка к созыву на началах всеобщего, равного, прямого и тайного голосования Учредительного Собрания, которое установит форму правления и конституцию страны.
5) Замена полиции народной милицией с выборным начальством, подчиненным органам местного самоуправления.
6) Выборы в органы местного самоуправления на основе всеобщего, прямого, равного и тайного голосования.
7) Неразоружение и невывод из Петрограда воинских частей, принимавших yчастие в революцюнном движении.
8) При сохранении строгой воинской дисциплины в строю и при несении военной службы — устранение для солдат всех ограничений в пользовании общественными правами, предоставленными всем остальным гражданам.

Председатель Гос. Думы М. Родзянко.
Председатель Совета министровъ кн. Львов.
Министры: Милюков, Некрасов, Коновалов, Мануилов, Терещенко, Вл.Львов, Шингарев, Керенский".

(Нива, 1917, №10 (18 марта) с. 158)
valse

... da camera

У кого что, а у меня в очередной раз задумчивость.
Ощущение, как от тройного канона в нону.
Proposta: вот, положим, зал, не низок не высок, не узок не широк, и народу в нем не мало и не много... и вот будет ли он "камерным", когда он не низок не высок (далее по тексту). Risposta: ...то смотря для кого и десять метров не высота потолка, для кого и семь метров в длину вполне порядочно. Кому десять человек перебор, а кому и сорока мало...

Я тезисно.
(a). Камерным зал может быть на контрасте, когда в том же здании есть Большой зал.
(b). Другое дело, что на контрасте он будет Малым, а вовсе не Камерным.
(с). И почему-то кажется мне, что "камерный" происходит от "корпоративный". В цеховом смысле. А это немного народу.
(d). Потому что мастера. То есть публичность камерная - она про то что называется collaudo, испытание качества. И "искусство" здесь от слова "делать".
(е). То есть, количество мастеров цеха в данном месте. И еще в варианте "мастера с подмастерьями".
(f). Стало быть, зависит от места. Исторически связано.
(g). Потом остается только количество. И фактор "со-деяния". Камерный зал - это зал для "подельников".
(h). А большой зал - для соприсутствия. Присутствия при тех, кто.